Samedi 25 juin : 

la fête de la musique à Goven.

Des élèves volontaires ont participé à un petit spectacle : trois chansons issues du répertoire "Batucada".

Il y avait beaucoup de monde pour nous écouter et nous applaudir.

Grand succès pour les élèves de Saint-Guénolé et pour notre cheffe d'orchestre, Carole.

Nous avons hâte d'être au dimanche 3 juillet car ce sera le jour de la kermesse et

nous jouerons tout le répertoire appris avec Carole.

Les élèves de CE1 sont venus dans notre classe nous présenter les œuvres

qu'ils ont réalisées pendant leur classe d'arts.

Nous avons dessiné des animaux de la forêt amazonienne.

Tous les élèves du CP au CM1 ont participé à cette après-midi d'arts plastiques.

Ces dessins, peintures, fresques et  drapeau réalisés décoreront le gymnase durant le spectacle de la kermesse.

Les CM1 se sont rendus à la MFR pour participer à une matinée de jeux en anglais.

Les étudiants ont invité les CM1 à jouer au memory, au bingo, à Happy Family et Simon's says.

Par ces jeux, les élèves se sont exprimé en anglais et ont révisé leur vocabulaire,

tout en apprenant d'autres expressions.

Pour finir, les élèves ont mangé des cookies et ont chanté les chansons brésiliennes apprises avec Carole.

Carole nous apprend des chants brésiliens :

Nago Nago, Carvalito, Samba lélé, Tambores, Pegano ganze Pegano ganza.

Elle a apporté des instruments : des surdos, des cloche agogo, des tamborim.

Nous nous sommes entrainés pour la fête de la musique et pour la kermesse.

Marie est venue à l'école nous apprendre à jouer à la balle au pied.

Nous avons aimé les jeux et les matches.

Les deux classes de CE2-CM1 ont pratiqué des sports collectifs, au gymnase :

la Thèque et la balle aux prisonniers à 4 camps.

C'est l'occasion de se retrouver ensemble, de faire des séances un peu plus longues.

Des papillons en origami ont été réalisés lors de la journée de la fraternité et

c'est Augustin qui est le lauréat du concours de papillon pour les CE2.

C'est une journée sans cartable.

Les élèves sont répartis en groupes d'âge mélangés.

Les grands s'occupent des petits dans les différents ateliers de bricolage.

Les groupes passent dans toutes les classes et œuvrent à la réalisation de décoration.

L'objectif est de décorer l'école pour les portes ouvertes.

Nous nous sommes rendus à la médiathèque.

Là-bas, nous avons voté pour élire le livre que nous avons préféré.

Voici le résultat des votes : notre livre préféré est "Le garçon du phare".

Carole nous apprend à chanter et à jouer des instruments brésiliens qu'elle nous prête :

le surdo, le tamborim, les cloches agogô.

Nous nous entrainons pour préparer le spectacle qui aura lieu en juillet le jour de la kermesse.