Chaque jour, un élève, volontaire, présente un article issu du Journal Des Enfants à ses camarades.

La méthode est la suivante :

L'élève choisit un article et le lit.

Il peut écrire un petit résumé de quelques lignes pour  se souvenir des informations importantes.

Puis, en classe, il explique devant la classe ce qu'il a compris et retenu de cet article.

Un débat d'idées ou de connaissances peut avoir lieu.

Un couple d'élèves est chargé d'évaluer la prestation de cet élève : 8 compétences ont été répertoriées

et sont à valider lors de la présentation.

C'est, en premier lieu, un exercice de lecture et de mémorisation des données et informations contenues

dans l'article. Mais c'est aussi un exercice plus ou moins difficile d'expression à l'oral.

Léane a présenté un article sur le hérisson blanc. Merci Léane !