Bonjour à tous,

Aujourd’hui, c’est le dernier menu en distanciel.

Lundi, vous serez tous en classe.

Une série d’opérations, une leçon de conjugaison et des exercices, des problèmes et de l’anglais.

- Opérations : (25 min) Ce travail est à faire sur votre cahier du jour et à transmettre.

723,34 + 154,86 = .........

91,57 – 50,84 = ..........

4,56 x  4 = ……..

85 – 47,63 = …….

4,65 x 3,7 = …….

Autocorrection avec une calculette.

• Production d’écrits: avec la cocotte, choisis un nombre puis une couleur → écris un petit récit qui correspond à ce qui est écrit sur la cocotte (lieu/temps, personnage, intrigue). Cette petite histoire est à écrire et à me transmettre.

- conjugaison (45 min) : nous continuons l’apprentissage de la conjugaison  du passé composé.

Attention à l’auxiliaire !

 « auxiliaire avoir » c’est feu rouge → on n’accorde pas.

« auxiliaire être » c’est feu vert → on accorde la participe passé en fonction du sujet.

Je vous propose dans un des exercices de conjuguer au plus-que-parfait : l’auxiliaire se conjugue à l’imparfait.

Par exemple : j’ai travaillé (passé composé) → j’avais tarvaillé (plus-que-parfait).

- Anglais (20min) : voici une petite vidéo pour revoir les nombres.

Les nombres jusqu’à 100 :

Les nombres jusqu’à 20 :

Des mots fléchés sur les nombres pour apprendre à écrire en anglais.

- Problèmes (30min) : Quelques problèmes avec des nombres décimaux, relevant de l’addition, de la soustraction et de la multiplication.

- un jour une actu : "Pourquoi écoute-t-on de la musique ?"

Documents à transmettre : les opérations et les problèmes, la production d’écrits.

Bon weekend à vous !

A lundi !