Nathanaëlle est venue à l'école nous parler des déchets.

Chacun de nous a, tout d'abord, concocté son petit-déjeuner favori.

Nous avons réfléchi sur ce qu'est un déchet  :

"c'est tout ce qui ne nous est plu utile et que nous décidons de jeter"

sur ce qu'est un emballage :

"c'est destiné à contenir, à protéger ds marchandises, à permettre leur manipulation et leur acheminement du producteur au consommateur et à assurer leur présentation"

Nous avons fait la liste des 3 poubelles de la maison : bio-déchets, ordures ménagères et  recyclables.

et des poubelles que nous n'avons pas à la maison : conteneur pour les verres, les papiers, les vêtements.

Les déchets ont été classés en deux catégories :

les emballages (métal, plastique dur, plastique mou, carton)  recyclables et

et les déchets qui vont dans la poubelle des ordures ménagères (ils seront incinérés ou enfouis).

Nous avons cherché des solutions afin de consommer sans produire de déchets.

Il faut réduire les emballages pour réduire les déchets

mais aussi consommer d'autres produits plus respectueux de l'environnement.

Nous pourrions remplacer la brosse à dents en plastique par une brosse à dents en bois (compostable), une éponge synthétique par une éponge lavable et réutilisable...

Pour finir, nous avons revu notre petit-déjeuner

pour générer le moins de déchets possible.